16e cours - 31 octobre

Méthode : p. 50-51, 54

Gérondif

Participe présent ou adjectif ?

p. 51
5. Ils ont l’air heureux/contents/joyeux.
6. a. un jeu de mots
b. De plus en plus de personnes utilisent le rire comme une thérapie depuis quelques années. Il existe plusieurs techniques de bien-être qui permettent de se sentir mieux en travaillant le rire, en faisant des exercices physiques, etc. C’est bon pour le corps et pour l’esprit, car on est  moins stressé au quotidien.
7. a. Vrai : ces clubs « [permettent] un lâcher-prise au quotidien ». b. Vrai : « C’est un pur moment qui […] me permet de mieux appréhender ma semaine ». c. Faux : « Ici, il n’est pas question de se raconter des blagues, mais de pratiquer une technique de bien-être […] qui combine des exercices corporels et respiratoires ». d. Vrai : « Le cerveau ne fait pas la différence entre un rire forcé et un rire naturel ».
8. a. En se frottant : manière – En pratiquant : manière – En poussant : temps – En se passant : temps – En jouant : temps
b. Un lâcher-prise au quotidien, se reconnecter à ses émotions, thérapie, remède, développement personnel, techniques de bien-être, yoga, détente, le plein d’énergie.
9. Salut Guillaume, tu vas bien ?
Tu te souviens, l’autre jour on a discuté de ton déménagement au Canada et de tous les changements que ça a apportés à ta vie.
Moi aussi, récemment, j’ai décidé de changer des choses dans ma vie ! J’ai toujours voulu apprendre à jouer du piano mais je n’ai jamais réussi à trouver une opportunité. Il y a trois mois, j’ai choisi de m’y mettre sérieusement. Pour moi, ce n’est pas simple de débuter le piano à l’âge adulte, mais je ne regrette pas. Quand j’ai suivi mon premier cours, ça a été une prise de conscience : ça me détend
vraiment beaucoup de pratiquer des morceaux. Je ne peux jouer que des choses simples, mais j’aime le son du piano. C’est aussi un gros exercice physique et mental ! J’ai prévu de continuer les cours pendant un an, et on verra après. Je t’ai dit que je voulais aussi apprendre le chinois… Est-ce que je vais passer à l’acte un jour ?
Je te laisse, on se reparle vite !
Pedro

p. 54
a. science des numéros
b. science de la musique
c. science des volcans
d. science des techniques

science du vin = œnologie
science de l’être humain = anthropologie
science de l’environnement = écologie
science de l’Antiquité --> archéologie
science de la peau = dermatologie


Grammaire

a. Le gérondif se forme avec la structure : en + participe présent
b. Il peut exprimer la simultanéité (dans le premier exemple, les deux actions ont lieu en même temps) ou la manière (dans le deuxième exemple, il explique comment on fait l’action principale).
c. Le mot « tout » accentue le fait que les deux actions sont simultanées.

1. Corrigé : en écrivant, en étant, en se mettant, en venant, en faisant.
2. Corrigé : a. En étant – b. En venant – c. en faisant – d. en se mettant – e. En écrivant

la culture G(énérale)
coupable
meilleur - mieux
une preuve
avouer - assumer un fait
flagrant
la chasse aux bonbons/oeufs
faire du porte-à-porte
toquer
le déguisement - se déguiser en
une citrouille - un potiron - une courgette
une lanterne
une croyance
la Toussaint
l'ennui (le)
payer les frais
la surcharge
être épuisé(e)
un concept
être large = avoir le temps/l'espace
liens de parenté - liens du sang - liens par alliance
la mixité
le décalage, l'écart
le taux
le degré
un fort caractère régional
être dépassé par les évènements
la survie - l'autarcie (la)
l'aspect matériel
se laisser aller/faire/emporter
un coach de vie
une emprise = une influence
lâcher - laisser
une résolution
fixer un objectif
aller de l'avant
stagner
anticiper